期刊文献+

成功智力理论在幼儿科学教育中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 1995年,美国著名心理学家斯腾伯格提出了著名的“三重智力理论”,10年后,又再次提出“成功智力”的概念。对于成功,斯腾伯格并未下一明确的定义,但其基本观点是:成功就意味着个体在现时生活中达成自己的目标。斯腾伯格认为成功智力包括三种智力,即:分析性智力、创造性智力和实践性智力。
作者 周鸣
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2000年第3期43-45,共3页 Primary & Secondary Schooling Abroad
  • 引文网络
  • 相关文献

相关主题

;
使用帮助 返回顶部