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浅谈民族预科教育与学生民族观的培育
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摘要
民族预科教育包括道德教育和素质教育两大方面。民族预科教育有两大目标:一是对少数民族学生正确的六观的培养;二是努力提高少数民族学生的科学文化素质,为进一步学习打好基础。民族预科教育的内容设置和目标定位有利于培育少数民族学生正确的民族观。
作者
张春香
机构地区
北京邮电大学民族教育学院
出处
《中国校外教育》
2013年第5期17-17,47,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
民族预科教育
民族观
培育
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
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