多媒体教学在历史课堂中的几点反思

文章从教师常用的多媒体教学手段人手，以充分的论据，严密的论证，论述多媒体教学忽视教师的主导作用，忽视学生是学习的主体，忽视实质性内容，忽视传统教法等诸多弊端，观点新颖，发人深省。