人教版高中历史“探究活动课”几点认识

人教版高中历史教材中增设11个探究活动课,这些活动课的开设在高中历史教学中起何作用？重视度如何？又是如何教学？本人在实践中得出一些认识：探究活动课就是提高学生学习历史的兴趣,增强学生历史学科能力的一种重要教学资源。但在教学过程中,我们往往对探究活动课认识不够,忽视了这一难得的历史教学资源。为引起广大师生对它应有的重视,笔者结合自己在教学中的实践,把平时教学中对探究活动课的一些认识与做法,作一次总结,供大家商榷。