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浅谈动漫设计教学中的小组合作学习
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摘要
计算机动漫是IT行业的朝阳产业,当前中等职业学校已普遍开设动漫专业,本文针对动漫专业学生的学习能力和特点,讨论在任务引领下,通过小组合理分工,在合作中互动、在互动中学习,激发合作探究的欲望,调动学生学习的积极性,促进学习方式的转变,提高学习效果。
作者
魏茂林
机构地区
青岛市职业技术教育教研室
出处
《工业和信息化教育》
2013年第2期48-50,共3页
Industry and Information Technology Education
关键词
动漫
教学
合作学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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