精心孕育“种子课”——“面积的认识”一课教学有感

特级教师俞正强在《人民教育》2011年第2期的文章中首次提到＂种子课＂的概念。俞老师把可供迁移,可供生长的关键课称为＂种子课＂。他在文中举例,学生学习＂厘米＂的表象以后,再学习＂分米＂的表象就比较容易了;掌握用厘米进行度量后,再学习用分米来度量就更简单了。