摘要
生物化学是农林类专业的一门重要专业基础课程,对相关专业课的学习与科学研究具有重要的意义.针对生物化学课程知识琐碎内容繁杂,学生学习很难做到知识融会贯通的教学特点,为了使学生更好学习掌握生物化学中难于理解的生命物质的分子结构、性质与功能、在体内的代谢与调节、生命信息的传递与调节等方面的知识,从教学关系、教学内容、教学方法等方面对《生物化学》的教学工作进行了初步探讨,以期提高学生对生物化学知识的牢固掌握.
出处
《广西民族大学学报（自然科学版）》
CAS
2013年第2期106-108,共3页
Journal of Guangxi Minzu University ：Natural Science Edition
基金
广西大学基金资助项目(DD180021)
