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巧用故事,提高思想品德课堂实效
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摘要
本文论述了故事在思想品德课堂中的三个作用:①能够把深刻、枯燥的道理简单化和趣味化;②可以活跃气氛,吸引学生;③可以实现教学互动。要充分发挥故事的这些作用,提高思想品德课堂实效,可以从以下三方面着手:①选择合适的故事;②在合适的时候讲故事;③提高讲故事的能力。
作者
张媛
机构地区
重庆市南开中学
出处
《教师》
2013年第16期26-27,共2页
Teacher
关键词
故事
力量
运用
实效
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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