浅谈初中思想品德新课导入

新课导入是教师引导学生做好学习新课的知识准备、认知准备,并让学生明确教学内容、学习目的、学习方法以及产生参与教学活动期待感的一种教学行为。一个巧妙的新课导入,可以激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣,可以激发学生积极的情绪,使之主动愉快地进行学习新课。因此,教师要灵活运用各种导入方式将学生吸引到教学活动中。简单总结了教师在思想品德教学中新课导入存在的一些常见问题,并简单分析成因以及对如何设计一个精彩导入提出一些看法。