如何做好新形势下青少年科普教育工作

1.把握好青少年科普自身的特点和规律青少年是人一生中可塑性最强的阶段,是接受教育的关键时期。青少年科普是遵循青少年自身特点开展的教育活动,具有以下几个特点：（1）可引导性是青少年最大的特点。因为生理上还处于未成年阶段,思维方式、接受能力和社会经历与成年人也大不相同,因此青少年科普在内容和方式上与成人科普也有很大的区别。