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初中思想品德活动课进行研究性学习初探
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摘要
研究性学习是近几年来教育科研领域中一个崭新的课题,修改后的课程方案也将研究性学习作为必修的课程内容,并指出:"研究性学习以学生自主性、探索性为基础,从学生生活和社会生活中选择界定研究专题,主要是以个人或小组合作的方式进行。"在初中思想品德活动课中进行研究性学习,有利于调动学生的学习兴趣,发展学生的个性特长和培养学生的健康人格。
作者
赖真如
机构地区
广西贺州市八步区莲塘一中
出处
《中学教学参考》
2013年第9期9-9,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
思想品德活动课
研究性学习
初中
学生自主性
科研领域
课程内容
课程方案
社会生活
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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