期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
若干电化学微型实验的设计
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
采用高中化学新教材中设置的电化学实验来实施学生分组实验,存在准备繁琐、电解质溶液浪费、装置转移不方便等问题,将原电池、电解池、燃料电池实验进行了微型化改进,具有新颖性、探究性、环保性、趣味性、实用性等特点,使实验准备及实施课堂教学轻松易行,为增强实验的教学功能提供有益的参考。
作者
于永民
机构地区
丹阳市珥陵高级中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第7期44-47,共4页
Education In Chemistry
关键词
电化学微型实验
原电池
电解池
燃料电池
微型实验设计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
9
同被引文献
27
引证文献
6
二级引证文献
17
参考文献
3
1
王祖浩.普通高中化学课程标准实验教科书@化学2(必修)[M]南京:江苏教育出版社,201238-42.
2
王祖浩;王程杰.高中化学教学参考书@实验化学(选修)[M]南京:江苏教育出版社,200890-96.
3
赵向军.
微型电解水装置与燃料电池的改进[J]
.化学教育,2013,34(1):68-70.
被引量:10
二级参考文献
3
1
邹振惠.
电解水实验的再探讨[J]
.化学教育,2000,15(11).
被引量:6
2
张婉佳,杜东双,李燕红.
电解水演示实验的探究[J]
.化学教育,2011,32(7):54-56.
被引量:8
3
丁志强.
燃料电池微型实验的改进[J]
.化学教育,2001,22(12):38-38.
被引量:5
共引文献
9
1
高爱玲,李丽.
“实验化学”课程校本化实施的思考与实践[J]
.化学教育,2013,34(11):63-65.
被引量:1
2
张小春.
合理创设情境 激发学生的学习热情——从“原电池电极方程式的书写”的教学谈对高效课堂的理解[J]
.化学教与学,2014(9):56-57.
3
郭晓丽,李淑芳,魏锐.
一种小型电解水装置的设计[J]
.化学教育(中英文),2018,39(1):66-69.
被引量:8
4
钱莉,丁伟.
电解水实验的创新装置[J]
.教育与装备研究,2019,35(8):23-26.
被引量:2
5
梁秋婵,陈博,陈安娜,何宗艳.
氢氧燃料电池实验的装置改进与实验条件优化[J]
.化学教育(中英文),2019,40(21):70-73.
被引量:10
6
梁秋婵,陈博.
氢氧燃料电池实验改进的研究综述[J]
.教育与装备研究,2020,36(4):44-48.
被引量:5
7
汪阿恋,吴新建,张贤金,叶燕珠.
霍夫曼水电解器的实验条件探究[J]
.福建基础教育研究,2022(4):112-114.
被引量:2
8
孙华.
STEM理念的“制-储-用”一体化氢能小车竞速项目式活动[J]
.化学教育(中英文),2023,44(15):63-70.
被引量:1
9
朱诗雨,严文法.
氢氧燃料电池实验的再改进[J]
.实验教学与仪器,2024,41(1):60-62.
同被引文献
27
1
傅培舫,方庆艳,周怀春.
基于简单碰撞理论煤粉燃烧动力学模型的研究—PART Ⅱ:颗粒表面的氧气浓度分布模型[J]
.工程热物理学报,2005,26(4):701-704.
被引量:2
2
王祖浩.普通高中课程标准实验教科书·化学2(必修)[M].南京:江苏教育出版社,2007.6.
3
朱元保,沈子琛,张传福,等,电化学数据手册[M].长沙:湖南科学技术出版社,1984.
4
张新平.
原电池原理微型实验的研究[J]
.化学教育,2008,29(8):63-64.
被引量:2
5
戴乐.
氢氧燃料电池演示仪的开发与使用[J]
.化学教学,2010(11):7-8.
被引量:6
6
徐泓.
利用“食品脱氧剂”测定空气中氧气含量的系列设计[J]
.化学教育,2010,31(11):71-72.
被引量:15
7
刘影,张勇,马双.
原电池实验改进[J]
.教学仪器与实验,2012,28(4):14-15.
被引量:2
8
杨晓东.
由“盐桥”引发的探究[J]
.实验教学与仪器,2013,30(7):63-65.
被引量:4
9
许国霞,常季春,姚建军.
原电池的微型化演示实验[J]
.化学教育,2013,34(8):62-62.
被引量:5
10
张艳.
铜锌原电池演示实验装置改进[J]
.化学教育,2013,34(8):63-63.
被引量:3
引证文献
6
1
于永民.
简易镁燃料电池教具的制作与应用[J]
.化学教学,2016,0(1):61-63.
被引量:3
2
陈阳亨,孙丹.
海洋宝宝运用于盐桥制作的探究[J]
.化学教育,2016,37(19):62-63.
被引量:2
3
刘玲,丁伟.
基于滤纸的多电极原电池实验设计[J]
.化学教学,2016,0(9):49-51.
被引量:2
4
石冬梅.
“人体电池”——原电池实验的设计与改进[J]
.化学教学,2017,0(2):61-63.
被引量:1
5
李宇风,张雷,孙黎颖,汪洁.
探究影响铁碳原电池吸氧反应的因素[J]
.化学教与学,2020(12):86-89.
被引量:2
6
陈静,陈懿.
氢氧燃料电池演示实验的改进[J]
.化学教学,2022(4):74-78.
被引量:7
二级引证文献
17
1
杜文原.
燃料电池中电极反应式的书写方法[J]
.考试周刊,2017,0(12):116-116.
2
陈秋伶,钱扬义,麦裕华,全华生,唐文秀.
利用手持技术数字化实验促进学生原电池概念认知——Zn-Cu-稀硫酸原电池与Zn和稀硫酸反应的比较[J]
.化学教育(中英文),2020,41(1):67-73.
被引量:10
3
李新,李茵萍,韩玲玲,肖璐.
铜锌原电池实验稳定性高效化探究与改进[J]
.实验教学与仪器,2021,38(5):30-32.
4
陈静,陈懿.
氢氧燃料电池演示实验的改进[J]
.化学教学,2022(4):74-78.
被引量:7
5
丁娟娟,朱毓卿.
基于数字化实验的Zn-Cu原电池深度学习[J]
.化学教与学(下半月),2022(12):81-83.
6
赵雯.
热缩管用于中学化学实验改进的案例[J]
.化学教学,2023(3):69-72.
被引量:4
7
丁娟娟.
基于手持技术的原电池探究及创新应用[J]
.实验教学与仪器,2023,40(6):55-57.
8
林保萍.
氢氧燃料电池的创新性改进[J]
.中小学实验与装备,2023,33(3):43-44.
9
侯燕,陈子帅,麦裕华,马强.
一种简易电解水装置及其多学段应用[J]
.教育与装备研究,2023,39(8):86-90.
10
黄隆隆,斯琴,黄嘉璇,叶文馨,陈勇,陈东.
镁燃料电池处理海水富营养化的可行性研究[J]
.化学反应工程与工艺,2023,39(4):356-362.
1
华卉,苏琼.
中学化学微型实验设计的必要性[J]
.亚太教育,2015,0(5):89-89.
2
王静,王辉,朱恩.
中学化学新课程微型实验设计的若干案例[J]
.复印报刊资料(中学化学教与学),2009,0(6):45-47.
3
王静,王辉,朱恩.
中学化学新课程微型实验设计的若干案例[J]
.实验教学与仪器,2009,26(3):37-39.
被引量:1
4
鲜华,邵阳,于姗姗.
介绍四种焰色反应的微型实验设计[J]
.中小学实验与装备,2008,18(1):23-23.
被引量:1
5
唐叶.
例谈高中化学微型实验的改进[J]
.高考,2015,0(10X):125-125.
6
刘亚丽,木伟伟,朱金苗.
现代信息技术在中学化学实验教学中的应用[J]
.合肥师范学院学报,2014,32(3):127-129.
被引量:8
7
郑永信.
谈谈中学化学实验的改进和创新[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2008(9):56-57.
被引量:1
8
艾振艳,王璟,刘辉.
数学益智箱[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2011(11):36-37.
9
郑永信.
谈谈中学化学实验的改进和创新[J]
.复印报刊资料(中学化学教与学),2009(1):61-63.
被引量:2
10
杨俊峰.
初中化学中的两个微型实验设计[J]
.中学化学教学参考,2005(3):39-39.
被引量:1
化学教学
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部