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中职计算机应用技术专业教学模式改革实践与研究 被引量:3

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摘要 本文回顾了计算机应用技术专业传统教学模式的弊端,阐述了笔者所在中等职业学校计算机应用技术专业教学模式改革的实施过程以及改革的成效。
作者 梁爽
机构地区 西北工业学校
出处 《计算机光盘软件与应用》 2013年第11期204-205,共2页 Computer CD Software and Application
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