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激活技工学校学生学习动力 提高基础会计课的教学效果 被引量:1

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摘要 基础会计是技工学校会计专业的一门重要专业基础课,具有理论抽象、实践性强的特点,对学习后续课程非常重要。由于技工学校的学生文化基础较差、学习能力不强,该课程又是一个崭新的知识领域,给基础会计课教学带来很大挑战。本文以培养学生的实践能力为核心,介绍如何通过明确职业定位、激发学习动力、改进教学方法、丰富教学手段、加强实操训练等措施,提高教学效果,培养学生的实践能力,为就业奠定坚实的基础。
作者 李有桃
出处 《广东职业技术教育与研究》 2012年第1期63-65,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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