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基于积极心理学理念下对体育教学改革模式的探析

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摘要 本文首先分析了传统体育教学模式的弊端,在此基础上提出了积极心理学理念下对体育教学改革模式,进一步促进体育教学质量的提升。
作者 金晓芳 马斌
出处 《当代体育科技》 2013年第24期83-83,85,共2页 Contemporary Sports Technology
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