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借鉴台湾经验构建特色博雅教学模式被引量：1

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摘要福建农业职业技术学校利用闽台合作院校的优势先行先试,深入实地考察并对台湾高校实施的博雅教育经验进行借鉴和创新,形成具有本校特色的博雅教育理念和"博雅教育+专业教育"的集中与分散教学模式,对健全学生人格起到了积极的推动作用。

作者王英

机构地区福建农业职业技术学院

出处《大学教育》 2013年第14期19-20,共2页 University Education

基金 2012年福建省教育厅A类第二批人文社科研究两岸职业教育专项课题:<闽台职业学院"博雅教育"交流合作先行先试对策研究> 阶段性成果(项目批准号:JA12598S)

关键词博雅教育教学模式借鉴创新

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2013年第14期

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