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小学数学课堂教学研究
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摘要
在新课改不断深入的背景下,改变传统的教学观念,探寻如何在有限的教学时间里最大限度提高课堂教学效率,已经成为新时代教育的重要命题。笔者将就自己这些年的教学实践经验,和大家探讨一下如何提高小学数学课堂教学质量,观点仅供参考。
作者
黄昭龙
机构地区
福建省漳浦县佛昙中心学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第36期280-280,181,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
数学
教学效率
案例分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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