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“立德树人”的实现路径及有效机制 被引量:238

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摘要 "立德树人"是教育的根本任务。完成这一任务,需要探索"立德树人"的实现路径,主要包括课程育人、实践育人、文化育人,创新"立德树人"的有效机制,不断增强"立德树人"的社会合力和整体效应。
作者 骆郁廷 郭莉
出处 《思想教育研究》 CSSCI 2013年第7期45-49,共5页 Studies in Ideological Education
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参考文献10

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同被引文献1083

引证文献238

二级引证文献801

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