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基于选修教材的“植物组织培养”课程开发 被引量:1

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摘要 本文以浙科版高中生物学选修课程“植物组织培养”为基础,从组培材料到实验设计均进行了改进,旨在培养学生学习生物学的兴趣,提高学生动手实践、实验探究及试验设计的能力,同时为学生的多样化发展打下基础。
作者 周健博
出处 《生物学教学》 2013年第9期17-18,共2页 Biology Teaching
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