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职业教育应该倡导“做学教合一” 被引量：14

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摘要改革职业教育的教学模式,实现"做学教合一",先"做"体现职业性,后"学"体现主动性,再"教"体现主导性,形成了一种合乎逻辑的完美组合,是真正意义上的职业教育的优化模式。

作者刘俊廖毕文

机构地区武汉军械士官学校

出处《成人教育》 2013年第9期105-106,共2页 Adult Education

关键词做学教合一规律实践

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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