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关于农村学前教育发展策略的思考
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摘要
长期以来,我国农村学前教育设施异常简陋、师资队伍能力不强、留守儿童较多等问题普遍存在。小学化倾向严重等难题阻碍了农村学前教育的发展。为了更好地促进农村学前教育的发展,相关部门应该加大财政投入力度,建立完善的学前教育制度,整体规划学前教育的发展。
作者
彭显琼
机构地区
泸县百和镇中心幼儿园
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第7期222-222,共1页
New Campus
关键词
农村学前教育
留守儿童
小学化倾向
发展策略
分类号
G619.21 [文化科学—学前教育学]
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