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建立有效的师幼互动策略
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摘要
师幼互动是幼儿教育中的一种教育观念,表现为建立良好的师生、同伴关系。它是幼儿园各项教育目标得以实现的重要保证,是促进幼儿全面发展的关键性因素,也是教师内在教育观念、教育能力和外显的教育手段、教育行为相结合的综合表现,因此,建立有效的师幼互动,是每位幼儿教育工作者必须关注并努力实践的课题。
作者
益西卓嘎
机构地区
西藏军区机关幼儿园
出处
《西藏教育》
2013年第8期32-34,共3页
关键词
互动策略
幼儿教育工作者
幼儿全面发展
教育观念
师幼互动
同伴关系
教育目标
教育手段
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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西藏教育
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