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机械装调基本技能数字化教学软件的开发与实践
被引量:
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摘要
中职教育课程的本质特征是工学结合,学习的内容是工作,通过工作过程实现学习。在基于工作过程的机械装调基本技能课程改革的背景下,开发课程数字化教学资源,有利于实现优质教学资源的共享。
作者
彭敏
机构地区
长春市机械工业学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第9期125-125,共1页
关键词
数字化教学软件
课程改革
机械装调
基本技能
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第9期
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