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小学英语教学中应用情景式教学的对策研究 被引量:6

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摘要 本研究借助文献资料,运用逻辑分析、归纳总结等方法,在研究了情景教学概念的基础上,分析了小学英语教学中应用情景教学必须遵循的原则,并以此为基础重点论述了小学英语教学中应用情景教学的对策,以期为小学英语教师更加有效地开展教育教学工作提供理论借鉴。
作者 陈常辉
出处 《英语广场(学术研究)》 2013年第10期163-164,共2页 English Square
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参考文献5

二级参考文献18

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共引文献85

同被引文献44

引证文献6

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