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大皮球
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摘要
在教幼儿学习基本舞蹈动作和步法时.为了教得生动有趣.使幼儿乐于接受.我常常运用拟人、比喻等修辞手法。比如,幼儿往往难以理解收腹挺胸的动作.我便故作神秘地对幼儿说:“你们身上都有一只大皮球.可厉害了.能凸起来也能凹下去。”
作者
张锡欣
机构地区
青岛市城阳区棘洪滩街道棘洪滩幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2013年第9期53-53,共1页
Early Education
关键词
幼儿学习
舞蹈动作
修辞手法
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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