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中学数学课堂中“潜能生”培养初探

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摘要 "潜能生"的教育既是一门学问,更是一门艺术。在数学科目的教学中,如何让更多的"潜能生"发挥自己的潜能,成为了广大数学教师急需解决的难题之一。本文中笔者结合自身的教学经验,主要从两方面就这一难题进行了探讨,以期为广大同仁的教学提供一些借鉴。
作者 张金明
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第11期156-156,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1中学数学教学参考[M].教育出版社,2003,6.
  • 2郭天成.成功教育探索[M].教育科学出版社,2000,4.
  • 3王昆.关于农村中学暂困生转化的一些做法.教育网,2006,05,11.
  • 4王子兴,宋秉信.中学数学教育心理研究[M].湖南师范大学出版社.2000.

共引文献2

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