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浅谈音乐欣赏中的听、唱、想、说
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摘要
在中小学音乐教学过程中,音乐欣赏作为其中的重要组成部分,成为音乐教学的重点。为了提高学生的音乐素质,本文从听、唱、想、说四个角度进行阐述,进而在一定程度上为音乐欣赏奠定基础。
作者
景哲
机构地区
沈阳市汽车工程学校
出处
《中小企业管理与科技》
2013年第34期252-252,254,共2页
Management & Technology of SME
关键词
音乐欣赏
听、唱、想、说
参与
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
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中小企业管理与科技
2013年 第34期
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