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名师工作室里的教师合作
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摘要
教育从本质上来说是一种合作性的事业,而教师的合作是重要内容。在网络时代,以名师工作室为平台,通过志趣愿景、网络平台和课题链接的形式来统领研修活动,是对教师合作的有益探索。
作者
何灿华
机构地区
浙江省绍兴市越城区教师进修学校
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第12期57-58,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
教师教育
名师工作室
教育合作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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2013年 第12期
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