期刊文献+

以教学研讨为抓手开展教师校本教育 被引量:2

原文传递
导出
摘要 本研究以教师教育领域的校本化趋势为背景,提出在校本教育中应当以教学研讨为抓手,立足教师的教学实际,提高教师的反思能力。本文以一项初中校本教育项目中的教学研讨为例,探讨了教学研讨在校本教育中的具体运用途径与实施原则。
作者 袁燕华
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2013年第12期7-12,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
基金 2012年上海市教委科研创新项目“集中教学·自主学习”初中英语教学实验改革(项目编号:12ZS061)的阶段性成果.
  • 相关文献

参考文献12

  • 1Freeman, D. & Johnson, K. E. 1998. Reconceptu- alizing the knowledge-base of language teach- er education [J]. TESOL Quarterly, 32(3): 397-417.
  • 2Freeman, D. 2000. Imported Theories/ Local Under- standings [R]. Plenary Address at the 34th An- nual TESOL Convention in Vancouver.
  • 3Howey, K. R. 1980. School Focused Inservice Educa- tion: Clarification of a New Concept and Strategy Synthesis Report [M]. Paris: OECP/CERI.
  • 4Johnson, K. 2002. What I planned-what I did: Reflecting on planning and teaching during the practicum [A]. In D. Freeman & S. Corn- well (Eds.), New Ways in Teacher Education [C]. TESOL Inc. 75-80.
  • 5Richards, J. C. 2001. Beyond Training [M], Cam- bridge: Cambridge University Press.
  • 6Richards, J. C. 2008. Second language teacher ed- ucation today LI]. RELC Journal, 39(2): 158- 177.
  • 7Ur, P. 2000. A Course in Language Teaching: Prac- tice and Theory [M]. Cambridge: Cambridge University Press.
  • 8Wallace, M. J. 1991. Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach [M]. Cam- bridge: Cambridge University Press.
  • 9程晓堂,孙晓慧.中国英语教师教育与专业发展面临的问题与挑战[J].外语教学理论与实践,2010(3):1-6. 被引量:131
  • 10韩红梅,李瑞,王京华.英语教师合作学习校本培训实验研究[J].继续教育,2007,21(11):40-42. 被引量:6

二级参考文献45

共引文献200

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部