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帮角落里的孩子寻找那一点点光——创新教育案例

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摘要一、引子说起转换后进生工作，我们都会觉得困难。的确，转换后进生尤其是双差生是一个长期而艰难的工作，但是教师的任务是“长善救失”，我们必须意识到每个学生都是矛盾的统一体，既有优点又有缺点，

作者郭娟

机构地区石嘴山市第十五小学

出处《小学科学》 2013年第12期106-106,共1页 Science

关键词教育案例后进生工作创新孩子长善救失双差生教师学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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小学科学

2013年第12期

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