期刊文献+

论学业评价伦理的内涵、生成原则及路径 被引量:1

On the Connotation, the Principles and the Methods of Academic Assessment Ethics
下载PDF
导出
摘要 学业评价伦理是学业评价的重要组成部分,对学业评价标准的制定,评价活动的实施以及学生的发展都具有积极的促进作用。鉴于当前学业评价中对伦理重视不够的情况,论文在界定了学业评价伦理内涵的基础上,探讨了学业评价伦理的生成原则及路径。 Academic assessment ethics is an important part in the academic assessment and plays an important role on the formulation of academic evaluation standards, the implementation of the assessment activity and students' development. Because the current academic assessment ethics is not paid enough attention, the article discusses the connotation, the principles and the methods of academic assessment ethics.
作者 杨智 刘伟
出处 《教育与考试》 2013年第4期30-34,共5页 Education and Examinations
基金 教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目"中国基础教育改革与发展研究"(项目编号:11JHQ001)的研究成果
关键词 学业评价 伦理 原则 路径 academic assessment, ethics, principles, methods
  • 相关文献

参考文献2

共引文献16

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部