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自我教育与他人教育的互动分析 被引量:3

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摘要 教育的互动性即自我教育与他人教育相互转化的特性。认识和把握教育的这个重要特性,结合学生实际,提出自我教育的方法,促进素质教育的实施。
作者 郑国庆
出处 《经济研究导刊》 2014年第1期196-197,共2页 Economic Research Guide
基金 四川省教育厅重点科研课题"民族艺术教育与幼儿教师培养研究"(11SA111)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张大均.教育心理学[M]北京:人民教育出版社,20046.
  • 2柳海民.教育原理[M]长春:东北师范大学出版社,20009.
  • 3叶澜.教师角色与教师发展[M]北京:教育科学出版社,20013.

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献4

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