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“英力克”英语口语习得模式效果与可行性调查——一项基于教改项目的行动研究
被引量:
1
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摘要
"英力克"习得模式是以创设英语交际环境,提高学生英语口语能力为目的。本文旨在简要介绍的基础上,对模式的实施效果和实施方案的可行性进行调查研究,进一步证实了该模式的实际效用,同时也指出了需要改进的问题与方向。
作者
王晓芸
韩百敬
机构地区
丽江师范高等专科学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第8期157-159,共3页
Education And Teaching Forum
基金
云南省教育科学规划专项课题(项目编号ZX12208)<任务型教学在英力克英语口语活动的应用研究>的研究成果之一
关键词
“英力克”
交际能力
效果
可行性
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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