少数民族预科大学语文与中学语文衔接教学探索

少数民族预科大学语文与中学语文既有着密切联系,又有明显的区别。本科高质量人才的培养必须靠两者的相互衔接和共同努力。但是两者的衔接却存在一定的问题,这在一定程度上影响了人才培养的质量,因此做好预科大学语文和中学语文教育的衔接性研究,从教学内容、教学方法、考核方式及内容等方面对预科大学语文进行改革是很有必要的。