摘要
大学德育生态观的核心含义是德育系统生态因子的共生。大学德育高端生态系统是整合大学德育生态环境内部各层次子系统、各生态因子之间的耦合关系而成的,其建构策略是:在大学德育过程之外,构建"高校—社会—家庭—网络"联动合作的整体德育生态环境;在大学德育过程之中,构建"德育目标—德育内容—德育方式"有机统一的德育接受生态环境;聚焦大学生个体思想道德成长,构建大学生身心和谐的自我心理生态环境。
出处
《学术交流》
CSSCI
北大核心
2014年第3期202-205,共4页
Academic Exchange
基金
河南省教育厅人文社会科学研究项目"当代社会思潮对大学生思想政治教育的影响及对策研究"