航空服务专业学生职业能力培养研究与实践--以安徽中澳科技职业学院为例

近年来，随着我省交通运输业快速发展，市场亟需大量高技能服务型人才。文章旨在以安徽中澳科技职业学院（以下简称“安徽中澳学院”）航空服务专业学生为主体，结合产业发展与专业建设情况，阐述该专业学生职业能力的核心要素，并积极探索提升学生职业能力，促进其就业的对策。