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追求“三自”教学的理想境界

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摘要德国著名教育家斯普朗格说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。”未来告诉我们，教育应该培养拥有人生智慧和美好生活的大写的人，而不是教出只会生产分数的机器。因此，课堂应该成为学生展现自我、

作者朱艳峰

机构地区江苏省南通市国棉一厂

出处《教育研究与评论》 2013年第6期62-63,共2页 Research and Review on Education

关键词理想境界著名教育家教学美好生活人生智慧创造力生命感价值感

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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教育研究与评论

2013年第6期

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