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新课改环境下初中物理探究式教学初探

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摘要 兴趣是最好的老师。学生厌学的原因在于缺乏学习动机,为了培养和激发学生的学习动机,应积极开展化学实验探究式教学。
作者 张生斌
机构地区 甘肃省陇南市武都东江初级中学
出处 《新课程（教研版）》 2013年第12期149-149,共1页
关键词 学习动机 激发 培养 探究式
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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参考文献3

  • 1莫雷.教育心理学[M]{H}广州:广东高等教育出版社,2005444.
  • 2方展画.罗杰斯"学生为中心”教学观论述评[M]{H}北京:教育科学出版社,1990.
  • 3江家发;阎蒙钢.高中化学课程评价[M]{H}长春:东北师范大学出版社,2005.
新课程（教研版）
2013年 第12期
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