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高校学业指导教师工作的探索与实践 被引量:1

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摘要 针对目前高校毕业生不能满足社会的能力需求而不能顺利就业,用人单位招不到符合需要的人才的矛盾,本文阐述了在高等教育中学业指导老师在从学习指导、针对性个性化指导及学业咨询服务指导等方面给予学生指导,对提高学生学习能力,强化学习意识,提高学生综合素质,最终实现为社会培养合格毕业生的作用和意义。
机构地区 南京中医药大学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第11期154-154,共1页 Popular Science
基金 南京中医药大学中药学一级学科开放课题资助(2011ZYX5-006)
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