期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用DIS实验激发学生学习物理的兴趣
被引量：
2
原文传递
导出
摘要
兴趣是最好的老师。学习兴趣是推动学生学习的内部动力。巧用DIS实验激发学生学习物理的兴趣，对调动学生学习物理的积极性、主动性及提高学生学习效果有着重要的作用。
作者
田伟
机构地区
泰山中学
出处
《物理教学》
2014年第4期39-42,共4页
Physics Teaching
关键词
DIS实验
力传感器
地磁场
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
9
共引文献
29
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
9
1
宋金凤.
对新老教材向心加速度 向心力的看法[J]
.物理通报,2013,42(1):96-98.
被引量：5
2
http://z~573.blog.163.com/blog/static/14405846720110553517837{.
3
孙建清.
“用圆锥摆验证向心力表达式”的实验改进[J]
.中学物理,2013,31(4):43-43.
被引量：7
4
夏尤宝.
从向心力教学谈DIS实验系统与传统实验的整合[J]
.中学物理,2013,31(4):66-68.
被引量：2
5
张前军.
向心力演示仪的改进[J]
.物理实验,2010,30(12):18-20.
被引量：15
6
冯容士,李鼎.
DIS无线向心力实验器[J]
.物理教学,2012(3):23-27.
被引量：7
7
余雪妹.
“用圆锥摆验证向心力的表达式”的实验探究[J]
.中学物理,2010(10):24-24.
被引量：1
8
丁汉强,张刚.
向心力表达式演示实验的改进[J]
.教学仪器与实验,2010,26(1):19-20.
被引量：1
9
张启亮.
对圆锥摆实验的探究[J]
.物理教学,2009(7):31-32.
被引量：1
二级参考文献
5
1
黄恕伯.新课程和高考[DB/OL].http://www.doc88.com/p-73147877265.html.2009-12-23.
2
教育部教学仪器研究所编.中学理科教学仪器配备目录.2000年6月.
3
教育部教学仪器研究所编.中小学教师继续教育教材·高中物理学生实验.人民教育出版社.2003年6月第一版.
4
上海市教育委员会编.上海市中学物理课程标准(试行稿).上海教育出版社出版,2004年10月第2版.
5
张同恂,方玉珍,马淑美编.物理(甲种本)(乙种本)第三册.人民教育出版社出版,1985年11月第1版.
共引文献
29
1
郑明坤,赵汝木.
探究向心力大小的实验改进[J]
.湖南中学物理,2021(3):52-54.
被引量：1
2
程承平.
基于学情聚焦关键 无线DIS助力物理定律教学——以"牛顿第三定律"教学设计为例[J]
.中学物理教学参考,2023(3):18-19.
3
王佑坤.
自制角动量守恒演示仪[J]
.物理实验,2011,31(10):33-35.
被引量：3
4
刘银奎.
自制向心力表达式验证仪[J]
.物理实验,2012,32(1):25-26.
被引量：5
5
王长江,任新成.
定量探究向心力实验仪[J]
.物理实验,2012,32(7):21-22.
被引量：2
6
朱国强.
圆周运动向心力实验发展综述[J]
.教学仪器与实验,2014,32(1):51-53.
被引量：4
7
翁浩峰.
无线速度传感器——基于Arduino和Flash的无线DIS实验[J]
.物理教学,2014,36(7):26-28.
被引量：1
8
黄军,代伟,谢春茂,罗微,李燕秋,马兰.
用传感器探究影响向心力大小的因素[J]
.物理实验,2015,35(2):25-27.
被引量：5
9
黄军,代伟,罗微,李燕秋,马兰.
用传感器探究影响向心力大小因素的实验装置研究[J]
.大学物理实验,2015,28(2):31-34.
被引量：4
10
潘俊伟.
无线力传感器在高中物理实验中的妙用[J]
.物理教学,2015,37(7):28-30.
被引量：1
同被引文献
4
1
胡象岭,杨昭宁,高光珍.
曲阜市高中学生物理学习兴趣调查[J]
.课程．教材．教法,2010,30(4):72-78.
被引量：15
2
卞志荣.
用“问题导学法”进行实验教学[J]
.物理教学,2012(2):26-27.
被引量：11
3
陈林桥,张正年.
浅谈在讲评习题中如何渗透体验性教学[J]
.物理教学,2014,36(9):45-47.
被引量：3
4
潘华君,陆永华.
手在物理教学中的另类妙用[J]
.中学物理教学参考,2014,0(12):24-25.
被引量：3
引证文献
2
1
潘华君,方林,王剑.
关于“变阻器选择”学习障碍的突破策略[J]
.中学物理教学参考,2015,0(10):24-26.
2
夏丽.
巧妙设计物理实验,突破“机械能守恒定律”教学难点[J]
.物理教学,2016,0(1):22-24.
被引量：1
二级引证文献
1
1
彭夷,许帮正.
实验改进的项目化取向——以“动能势能机械能”的实验教学听评课为例[J]
.中学物理,2021,39(22):53-55.
1
周上游.
应用力传感器进行——物体加速上浮失重的实验探究[J]
.物理教学,2013(4):20-21.
2
于斌.
力传感器在初中物理(力学)中的应用[J]
.物理教学,2011(9):30-31.
3
赵在忠.
用图形计算器和CBL系统测量物体间的静摩擦力[J]
.大学物理实验,2000,13(4):1-3.
被引量：2
4
潘俊伟.
无线力传感器在高中物理实验中的妙用[J]
.物理教学,2015,37(7):28-30.
被引量：1
5
蔡亮.
双临界问题探析[J]
.数理天地（高中版）,2013(6):34-34.
6
徐海波.
有效物理实验 促进学生思维 提高科学素养[J]
.中学教学参考,2014(26):76-76.
7
姜胜,杨春芳.
对M＞＞m的理解[J]
.数理天地（高中版）,2014(6):29-30.
被引量：1
8
刘彬生.
使用力传感器 探究物理规律[J]
.教育技术资讯,2005(4):28-28.
9
牟红,代伟,王琦,谢春茂.
利用力传感器测大气压强[J]
.中学物理（初中版）,2015,0(1):21-22.
10
胡博.
多媒体技术与高中物理新课程的整合[J]
.中国现代教育装备,2009(2):131-133.
被引量：3
物理教学
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
