摘要
班级管理是一门精深的学问。如何有效管理班级,提高工作效率,是班主任不懈的追求。结合多年的班主任工作经历,笔者感受到班级管理不应该只是四平八稳、中规中矩,有时也需要适当地变换节奏,“不按套路出牌”,以收到出其不意的效果,即班级管理既需要遵循“正”——班级管理的一般规律、原则和基本要求,也需要别出心裁的“奇”——面对特殊情况能灵活且有效地解决问题。
出处
《中小学德育》
2014年第4期46-47,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School