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优化课堂教学之我见

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摘要 随着新课程改革进程向纵深发展,实现了基础课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。新课改呈现出师生互动、平等参与学习的可喜的局面。但新课程改革摆在我们教师面前的一个根本性的问题,就是如何在课程改革中优化课堂教学呢?
作者 许凤民
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第4期62-62,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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