生物课堂教学与情商培养

情商，英文简称EQ，它是指人在情感、情绪、意志和耐受挫折方面的品质。总体来讲，人与人之间的情商差异并不是很大，而情商的高低与后天的培养有着密切的关联。处于中学阶段的学生，是人生观、价值观、世界观形成的关键时期，期间对学生的情商开发是非常重要的。在生物学课堂上，应该从自身的角度出发，用自身的行动来培养学生的情商。