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普通中学差生及其转化被引量：2

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摘要普通中学差生及其转化王剑兰（韶关大学心理学教育学教研室）关于普通中学差生及其转化问题，国内外都有人作过论述，本文谨就近年笔者所作的一些调查，为教育工作者提供一些理论参考。一、调查结果及其分析（一）什么是差生笔者在本地区１２所普中对１８４名班主任进行问...

作者王剑兰

机构地区韶关大学心理学教育学教研室

出处《韶关大学学报》 1994年第1期101-111,共11页

关键词普通中学差生成因影响因素学习兴趣学校家庭教师学习课外活动教育自卑心理师生关系

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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韶关大学学报

1994年第1期

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