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如何提高小学音乐课堂的教学质量浅析

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摘要 音乐是一门古老的艺术,在世界上,它作为必修课程已有几百年的历史。音乐教学作为小学课程教学体系中的重要组成部分在培养学生的人文素养,提升学生的审美能力上就有重要的意义。因此,在实际的教学中如何通过恰当的方式来提高音乐课堂的教学质量,使音乐在促进学生身心健康中发挥重要功效是一项重要的课题。
作者 彭瑞琪
出处 《神州》 2013年第28期165-165,共1页
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