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综合音乐感教学法对中学音乐课程教育的启示
被引量:
2
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摘要
现如今,音乐教育呈现出多元化的发展趋势,在教学理论、实践方式和教学内容方面展现出多样化、人性化的总体特征。伴随着教育制度的改革和新课程标准的制定,教育者应当树立现代教育理念,积极借鉴国外的先进经验和方法,解决现阶段中学音乐教育所存在的问题,培养有综合音乐素质的创造性人才。
作者
张惠源
机构地区
烟台南山学院
出处
《音乐时空》
2014年第11期156-156,共1页
Music Space
关键词
中学
音乐课程
综合音乐感
教学
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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音乐时空
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