关于第三方评价指标体系构建的几点建议

第三方评价体系是高校教学质量评估越来越重要的一个环节，他最大的特点就是客观性和实际性。通过第三方的评价，能够客观准确的反映出一个学院的总体办学水平。第三方评价体系的构建是一个相当复杂的过程，高校教学质量第三方评价的主体大致可分为四类：一是研究机构的评价，主要是教育主管部门，专业建设指导委员会，高校研究所等研究机构；二是用人单位的评价，集中在学生刚毕业所签的工作单位：三是行业协会的评价，主要是指与本专业相关的专业协会或学术团体；四是学生家长的评价。因为每个学校的的办学特点不同，在构建第三方评价体系时的指标也不尽相同。不过，有一些总体的构建规律还可以借鉴的。下面我们就逐一分析这四类评主体的观察点主要集中在哪些方面。