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一些重要的数学思想在中学教学中的应用
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摘要
数学思想是对数学知识和方法的提炼与升华,是学习数学和解决具体问题的思维方式及指导原则,随着新课程标准的逐步实行,在考查学生基本知识和基本技能的同时,十分注重考查学生的思维能力,因此,思维能力的培养显得尤为重要,本文将列举几个数学思想方法在教学中的逐步渗透。
作者
孙立娟
机构地区
辽宁省本溪市实验中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第36期86-86,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
数学思想
中学教学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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