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探索科研兴教之路 全面推进素质教育
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摘要
发展教育应该走科研兴教之路,这是提高教师业务素质教育质量的必经之路,也是创新教育实施《面向21世纪教育振兴行动计划》的必然选择。近几年,我们在狠抓科研兴教,推进素质教育方面作了一些大胆的探索,并取处了显著的成效。
作者
何新生
机构地区
漳平市教育委员会
出处
《福建教育》
2001年第5期14-14,共1页
关键词
素质教育
教师素质
教育科研
科研兴教
小学
管理
中国
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
G620 [文化科学—教育学]
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