摘要
本文从教学设计的定义出发 ,以建构主义学习理论为指导 ,阐述在建构主义学习环境下汇编语言课程的教学设计。
This paper discussed the instructional design of the macro assembler course according to the definition of instructional design and theory of constructivism. [
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第6期54-57,共4页
E-education Research
